📸 生徒の実際の手書き答案 T.S. · 英検準2級
T.S. · Eiken Pre-2
エッセイ1 · 一人で勉強 vs. 友達と勉強
添削済みバージョン
My first reason is that only one person can study
at their own pace.
You can rest anytime and choose
any subject.
Second, one person can
concentrate more than
when studying with
others
because
you don't talk. So I think it is better for students to study alone.
✦ 添削の詳細
1
"First opinion is"→"My first reason is that"
英語の作文で理由を述べるときは「My first reason is that…」を使います。「opinion is」では理由の導入として伝わりません。
Use "My first reason is that…" to signal your structure clearly.
📌 Pattern: My first reason is that + [sentence].
e.g. My first reason is that studying alone helps you focus.
2
"study own pace"→"study at their own pace"
前置詞が抜けています。「at their own pace（自分のペースで）」が正しい決まり文句です。
Missing a preposition. The correct fixed phrase is "at their own pace."
📌 Fixed phrase: at one's own pace
e.g. She studies at her own pace without pressure.
3
"aniy subject"→"any subject"
「aniy」はスペルミスです。正しくは「any（どんな〜でも）」です。
Spelling mistake — correct spelling is "any."
📌 Spelling: a-n-y
e.g. You can study any subject you like.
4
"person don't talk"→"you don't talk"
「one person」は三人称単数なので「doesn't」が正しいです。「you」を使うとより自然な表現になります。
"One person" is third-person singular — needs "doesn't." Using "you" is more natural.
📌 Rule: He / She / One person → doesn't (not don't)
e.g. When you study alone, you don't get distracted.
✅ 最初の文で意見をはっきり述べられた — 構成が完璧！
✅ 「I have two reasons」で自信ある作文の書き出しができている。
✅ 「Second,」を接続語として正しく使えている。
✅ 結論で意見を繰り返せた — よくできました！
⭐ よくできました、T.S.さん！
📋 次はここを直そう：
| ■ スペルミス |
■■ 文法ミス |
■ 覚えよう！ |
| aniy → any | person don't → you don't | at one's own pace |
| — | First opinion is → My first reason is that | My first reason is that + 文 |
| — | study own pace → at their own pace | He/She → doesn't（don't ではない） |
「意見・理由・結論の構成がしっかりできています。決まり文句と主語・動詞の一致を意識すれば、もっと強い作文になりますよ。あと少し！🌿」
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T.S. · Eiken Pre-2
メール Drill 1 · Alexへ返信 — ボランティア活動
添削済みバージョン
Hi, Alex!
This volunteer program sounds amazing! I have two questions.
First, what time will this event start next month?
Second, is the volunteer work free?
About your question, I think the experience will be useful for children in the future.
Best wishes,
✦ 添削の詳細
1
"This volunteer is very amazing"→"This volunteer program sounds amazing"
「volunteer」だけだと「ボランティアの人」という意味になります。「program」を加えて「volunteer program」にしましょう。また「sounds amazing」の方がニュースへの反応として自然です。
"Volunteer" alone means a person. Add "program." Also, "sounds amazing" is more natural when reacting to news.
📌 React to news: That sounds amazing!
e.g. Your plan sounds amazing! Tell me more.
「Seconds」は「60秒」や「おかわり」の意味です。「第二に」という接続語は「Second,」（sなし）が正しいです。
"Seconds" means time or extra food. The linking word is "Second," not "Seconds."
📌 Linking words: First, → Second, → Finally,
e.g. First, I like cats. Second, I like dogs.
手書きで「work free」が「rkfree」になったようです。「Is the volunteer work free?（参加費は無料ですか？）」が正しい表現です。
Handwriting merged "work free." "Is the volunteer work free?" means "Does it cost money?"
📌 Asking about cost: Is it free? / Is there a fee?
e.g. Is it free to join the event?
4
"experience in chirdren"→"useful for children"
「in children」は不自然です。「for children（子どもたちにとって）」が正しい前置詞です。また「chirdren」はスペルミスで、正しくは「children」です。
"In children" doesn't work — use "for children." Also "chirdren" is misspelled; correct is "children."
📌 Spelling: c-h-i-l-d-r-e-n | Preposition: useful for (not in)
e.g. This experience will be useful for children in the future.
✅ 「About your question,」を正しく使えた — メールの構成が完璧！
✅ 質問を2つきちんと書けた — 課題クリア！
✅ 未来形「will be useful in the future」が正しく使えている。
✅ 「Best wishes,」という丁寧な結びが英検メールにぴったり。
⭐ よくできました、T.S.さん！
📋 次はここを直そう：
| ■ スペルミス |
■■ 文法ミス |
■ 覚えよう！ |
| chirdren → children | volunteer → volunteer program | That sounds amazing! |
| rkfree → work free | Seconds → Second, | First, / Second, / Finally, |
| — | experience in → useful for | useful for（in ではない） |
| — | — | c-h-i-l-d-r-e-n |
「メールの形式が完璧です。質問2つ＋返答もバッチリ。スペルと単語の選び方を直せば、とても強い解答になります。この調子で頑張ろう！🌿」